Herken je die typische uitspraken tijdens een gesprek op school? Met deze onderwijs bingo zie je in één oogopslag welke clichés er allemaal voorbijbijkomen.
De meest opmerkelijke uitspraken uit onderwijsgesprekken
Wie als ouder aan tafel schuift voor een gesprek over passend onderwijs, krijgt soms de meest bijzondere, frustrerende of ronduit verbazingwekkende uitspraken te horen. Van “we doen ons best, maar…” tot “u bent te emotioneel betrokken” , veel ouders van zorgkinderen of thuiszitters kennen deze ‘klassiekers’ inmiddels uit hun hoofd.
Om de absurditeit van deze situaties op een luchtige, maar veelzeggende manier zichtbaar te maken, heeft Onderwijsaffaire deze uitspraken verzameld en gebundeld in een unieke onderwijs bingo kaart. De quotes zijn ons door jullie, de ouders, toegestuurd, en we hebben toestemming gekregen om ze (anoniem) te publiceren in dit onafhankelijke dossier.
Het is vaak pijnlijk herkenbaar, maar herkenning biedt ook steun: je bent hierin absoluut niet alleen.
Heb jij ook zo’n ‘onderwijs bingo-uitspraak’ gehoord?
Dit dossier is nooit af. Heb jij tijdens een gesprek op school, met het samenwerkingsverband of een instantie een uitspraak te horen gekregen waarvan je mond openviel?
Geef jouw (anonieme) quote door via onderwijsaffaire@gmail.com en help ons dit dossier compleet te maken.
Wij zijn de professionals en wij weten wat het beste is voor je kind!
Uw kind is een raceauto en wij zijn een vrachtwagen, dat past gewoon niet.
Ik praat liever met professionals.
Sommige jongeren moet je eerst breken, voordat je ze opnieuw op kunt bouwen.
Je weet al veel van het SO. Je zat er dus stiekem al aan te denken? (Negeert dat ik jarenlang zelf binnen het onderwijs heb gewerkt.)
Als je je zoon niet naar school pusht kunnen we altijd nog kijken naar een uithuisplaatsing.
Je moet hem ook wel durven loslaten. Op school gaat het wel goed!
Wij hebben geen hulpvraag. Wij herkennen het niet. Hij moet maar leren dat niet alles leuk is.
Als hij hoogbegaafd zou zijn, zouden we dat echt wel terug zien in de toetsresultaten.
Ib-er “Ik adviseer bloedprikken ivm diabetes” (UHB ziek van school)
We hebben geen mogelijkheden binnen het samenwerkingsverband.
(LPA) We kunnen ook leerplichtontheffing op basis van medische gronden wel aanvragen dan hebben jullie wat minder stress..
Uw kind moet eerst maar naar een coach. Nu kunnen we er op school niets mee.
Maar mevrouwtje zei de mentor van mijn zoon. Wat heeft u nu verstand van onderwijs.
Hij had zelf geen onderwijsbevoegdheid…..
Wij hebben na drie schooljaren geen plan en/of advies en moeder heeft zelf een goed netwerk
Poeh, dat is wel heel veel werk om aan te vragen.
We gaan een schema maken voor achterstand…..half jaar later het wordt uitgevoerd zonder schema.
Jullie kind is een klokkenluider en legt de groepsdynamiek en misverstanden bloot.
Jullie moeten hoogbegaafdheid loslaten, alles wat ik zo hoor past volledig bij ASS.
Ik luister alleen als de psycholoog dat ook zo vindt.
De digitale leermiddelen [die bij de bestelde boeken horen] kunnen echt niet open worden gezet, dat mag niet van de onderwijsinspectie.
Online en/of extern onderwijs kunnen we niet aanbieden.
We plaatsen hem op het vmbo-TL en dan is het niet de bedoeling dat hij vwo vragen gaat stellen, dat kunnen de docenten niet beantwoorden.
Het is niet normaal dat hij zich niet staande houdt. Alleen speciaal onderwijs is nog een optie.
U moet uw kind wel emotionele toestemming geven om naar school te gaan.
Het probleem ligt echt bij het kind, hebben jullie al eens aan therapie gedacht?
We willen dat jullie op onze expertise vertrouwen, wij zijn hier allemaal hbo-opgeleid.
Moet hij niet opgenomen worden?
We begrijpen dat deze kinderen onderwijs moeten krijgen, helaas is er geen budget voor de ondersteuningsbehoefte.
Jullie moeten thuis minder leerzame dingen doen. Want nu heeft hij op school niets meer te leren.
IB-er “Jullie hebben als ouders een opvoedcursus nodig.”
Tegenwoordig denken alle ouders dat ze verstand hebben van onderwijs, maar jullie zijn geen professionals en wij wel
Tja, ze zit constant te dromen. Maar ze moet nou eenmaal ook leren omgaan met saaie dingen.
Oermoeder
U kind moet weer naar school, anders voldoet u niet aan de wetgeving.
De navelstreng mag wel eens losgeknipt worden
Over een maand kijken we verder.
Het moet wel heel stressvol voor jullie zijn dat je kind niet naar school gaat.
Kan het zijn dat u te beschermend bent?
Je bent zelf basisschool leerkracht dus je weet toch dat ze niet hier past.
Ik heb 30 kinderen in de klas, ik kan niet voor ieder kind aanpassingen doen.
Curlingouder
Deze juf heeft heel veel ervaring en ziet niks bijzonders aan jullie dochter. (IQ >130)
Knap hoor dat hij in vier maanden het examen (TL) heeft gehaald, maar omdat hij niet voldoet aan de aanwezigheidsverplichting krijgt hij zijn diploma niet.
Tijgermoeder
Nee, we zetten geen afspraken op papier want u houdt ons daaraan
Dat is voor ons te veel werk.
We hebben een visie verschil en maken daarom een melding bij Veilig Thuis
Jullie ouders bieden je kind geen veilige ontwikkeling. We hebben een aanvraag gedaan bij de beschermtafel.
Ik heb hier voor gestudeerd. Ik weet wat ik doe. Zo leren kinderen.
Nee, we hebben liever niet dat kinderen met het ene voor gaan lopen en andere niet. We hebben liever dat ze gelijkmatig de groepen door gaan, dus dan geven we ze extra werkjes.
Ook al is hij ziek, hij moet toch naar school en leren dat je niet altijd thuis kan blijven. Het is beter voor hem als hij er 5 dagen is, dan zit hij er beter in en vind hij het ook leuker.
We hebben nog 1900 leerlingen op school waardoor maatwerk leveren (lees: uitvoeren) heel moeilijk is.
We kunnen niet “álles” aan 1 kind aanpassen.
Hij moet gewoon naar school. Ik moet ook naar mijn werk, zo is het leven nu eenmaal.
Ib-er “Jullie hebben huwelijksproblemen, probeer eens relatietherapie.”
Mam ik heb de afgelopen 3 weken de letter -k- geleerd. En als je de -i- er dan bij plakt krijg je I-K, Iiiiiii-K (Kind kon al 2 jaar lezen)
Nee hoor, jouw kind heeft geen autisme, daar geloof ik niks van. X heeft namelijk autisme en die doet héél anders
We hebben nog 200 andere kinderen op school, we kunnen niet steeds met u in gesprek.
Die test (IQ 133) is al 4 jaar oud, waarschijnlijk is hij nu al niet meer hoogbegaafd.
Wij zijn allemaal deskundige docenten en weten precies wat nodig is.
SWV; “nee maar zorg is voorliggend. Dus iets wat voor kinderen lijkt op leren (zonder triggers) betalen we niet.”
Wij testen niet door want wij doen niet aan versnellen.
Het samenwerkingsverband is er niet voor individuele trajecten. Al het geld ligt bij de scholen.
Op school doet het kind het prima, echt geen problemen, dus als ze thuis zo boos is, ligt dat aan de ouders!
(LPA) Ik bel toch maar, ik wil vooral helpen. Je kind is ziek? Ik ga een melding maken in de verwijsindex, weet je wat dat is? Je geeft geen toestemming? Je kind verzuimd geoorloofd? Dat ga ik eerst eens navragen bij onze jurist”.
Jouw kind houdt de plek voor een ander kind bezet op school
Wilt u afdwingen dat ze aangenomen wordt?
Nee hoor, wat wij bieden is passend onderwijs dus wij zijn niet handelingsverlegen.
Wij willen andere, door ons gekozen hulpverlening. Wie betaalt, bepaalt!!!
Eerste week groep 4: Je kind loopt achter op de leerstof.’ (Kind zat zich juist kapot te vervelen met de herhalingen van voor de zomervakantie.)
U moet ons wel ons werk laten doen. We hebben nog 34 andere kinderen. En u moet wel vertrouwen hebben. Wij hebben er immers voor geleerd.
Uw kind haalt het niveau van de school omlaag.
LPA: “U bent als ouders niet objectief, (ik ga kijken of de GGD arts een belastbaarheidsonderzoek kan doen).”
Misschien moet je het thuis minder leuk maken…
Als ze niet op school is, kunnen we haar ook niet helpen.
“Waarom moet mijn dochter steeds werken in exact dezelfde werkboeken? Jaar in jaar uit …?” (SBO) ” oh ze is de eerste die dit in de gaten heeft …de ‘rest’ heeft dit niet eens door. We doen t al jaren zo“
Ik heb nog meer kinderen in de klas.
Als we dit voor haar regelen, wil iedereen dat straks ook
We willen dit gesprek zonder jullie expert voeren
Die expertise hebben wij niet.
Ze moet ook leren dingen te doen die niet leuk zijn.
“Nee maar dat is maatwerk. Dat kunnen we niet bekostigen.”
Wij herkennen ons niet jullie weergave.
Iedereen vind zijn eigen kind slim…. maar wij hebben ervaring met kinderen
Juf die tijdens een welbevindingsgesprek meerdere malen aan dochter (9) vraagt waarom ze er met regelmaat voor “kiest” om niet naar school te komen.
(SWV) “Het onderwijs hoort zich niet aan te passen aan het kind, maar het kind aan het onderwijs”
“Ze is te sociaal en te behulpzaam, dus we hebben er maar voor gezorgd dat ze dat niet meer kan doen”
Hoogbegaafd? Daar doen wij niks mee, want het staat niet in de DSM.
Schooltrauma trouwens ook niet, want kinderen kunnen helemaal niet getraumatiseerd worden door school.
Is het niet kunnen of is het niet willen?
Hoofdprijs voor een volle Onderwijs Bingo kaart? De officiële, onofficiële titel ‘Curlingouder van het Jaar’.
